СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВ
В ПРОГРАММУ ПОДГОТОВКИ ДОШКОЛЬНИКОВ К НЕМЕЦКОЙ ШКОЛЕ ВХОДИТ СЛЕДУЮЩЕЕ:
немецкий язык (чтение и развитие речи, расширение лексического и активизация наработанного словарного запаса с носителем немецкого языка); обучение грамоте (знакомство с буквами немецкого алфавита, обучение слоговому чтению); основы математических знаний (обучение прямому и обратному счёту в пределах 10-ти, формирование пространственных представлений, развитие памяти и внимания); разучивание немецких песенок и стишков; развитие мелких мышц рук посредством лепки, изобразительного творчества, конструирования; ознакомление с окружающим миром, экскурсии; развивающие игры.
В ПРОГРАММУ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ДОШКОЛЬНИКАМИ ВХОДИТ СЛЕДУЮЩЕЕ:
знакомство с буквами русского алфавита, звуко-буквенный анализ, письмо; обучение чтению, интонированию и выразительности речи: декламирование стишков, считалок, потешек и закличек с использованием ритмических музыкальных инструментов, которые выдаются на руки детям на время занятий; знакомство с лучшими образцами устного народного творчества; ознакомление с окружающим миром; развитие речи, памяти, внимания, музыкального слуха и голосового аппарата.
В ПРОГРАММУ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ ВХОДИТ СЛЕДУЮЩЕЕ:
русский язык; формирование навыков грамотного письма; чтение и развитие речи: обучение интонированию и выразительной передачи прочитанного, декламирование стишков, считалок, потешек и закличек; знакомство с лучшими образцами устного народного творчества; ознакомление с окружающим миром; активизация и расширение лексического запаса слов; развитие памяти и внимания; постановка театрализованных представлений и музыкальных спектаклей.
В ПРОГРАММУ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА УЧАЩИМИСЯ СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ЗВЕНА ВХОДИТ СЛЕДУЮЩЕЕ:
русский язык (орфография, лексика, грамматика, морфология и орфоэпия); составление плана к написанию изложения; предупредительные диктанты; основы литературоведения (литературоведческие понятия); развитие речи, связный пересказ текста с опорой на тезисы и картинки.
Контактное лицо: Лариса Ивановна Пельхен –
директор русской школы, проректор по учебной работе и непрерывному образованию, старший преподаватель.
LarisaPälchen
Philologin, Dipl. Unter- und Oberstufenlehrerin, Schulmusikerin.
Tel.: 030/54 988 121, Handy: +49 (0)176 5506 1260
